Logo ar.sciencebiweekly.com

وجدت دراسة جديدة أن الكلاب لا تأخذ نصيحة سيئة

جدول المحتويات:

وجدت دراسة جديدة أن الكلاب لا تأخذ نصيحة سيئة
وجدت دراسة جديدة أن الكلاب لا تأخذ نصيحة سيئة

Olivia Hoover | محرر | E-mail

فيديو: وجدت دراسة جديدة أن الكلاب لا تأخذ نصيحة سيئة

فيديو: وجدت دراسة جديدة أن الكلاب لا تأخذ نصيحة سيئة
فيديو: تم القبض على 100 من الحيوانات المجنونة أمام الكاميرا 2024, أبريل
Anonim

صور من قبل: igorr / Bigstock

أظهرت دراسة جديدة أجريت في مركز Yale Canine Cognition Center أنه بإمكانك تقديم نصيحة لكلب ، ولكن إذا اعتقد أنها سيئة ، فلن يأخذها!

الدراسة التي نشرت حديثا في العلوم التنموية، كان 40 كلاب من سلالات مختلفة محاولة لحل مربعات اللغز من أجل استرداد علاج. كانت مربعات اللغز أساسية جدًا في التصميم والقرار ، وتم عرض الكلاب بالضبط لما يجب فعله لحل اللغز والحصول على العلاج ، مع استثناء واحد - أضاف الباحثون خطوة إضافية غير ضرورية لحل اللغز لمعرفة ما إذا كان قد تدرك الكلاب أنها لم تكن بحاجة فعليًا إلى اتباع الخطوة الإضافية حتى تتم مكافأتها.

تبين ، هم فعل يدركون ذلك ، وفي النهاية لم يزعجوا بالخطوة الإضافية. أخذ كل كلب محاولات قليلة في حل اللغز ، ومن خلال التجربة والخطأ ، برزت بالضبط ما الذي نجح في الحصول على العلاج ، بينما تجاهل ما لم يكن… بما في ذلك الخطوة الزائدة عن الحاجة التي بنيها الباحثون عمدا.

متعلّق: ست طرق غريبة كلابنا تتكلّم إلينا

نظرت الدراسة أيضًا إلى ما إذا كانت الكلاب البرية (في هذه الحالة ، dingoes الأسترالية) ستفعل الشيء نفسه ، وبالفعل ، يبدو أنهم أيضًا يعرفون متى يتخطون خطوة متكررة تمامًا ، على الرغم من عدم وجود طريقة لمعرفتهم بأنها زائدة عن الحاجة..

أم هل هم؟

يبدو أن الدراسة ستتسائل فيما إذا كانت الكلاب متعلمة أفضل من البشر؟ أو ، هل تشير هذه النتائج فقط إلى أن النظام الاجتماعي الإنساني ، الذي أصبح أكثر تعقيدًا ومتعدد المستويات ، قد تطور إلى نظام تكون فيه الخطوات الزائدة عن الحاجة ، والتي تبدو غير ذات صلة ضرورية؟ وسيقوم الباحثان الرئيسيان أنجي جونستون وبول هولدن بإثبات الحالة للأخير.

أعطيت دراسة من عام 2005 حيث أعطيت مجموعة من الأطفال تعليمات مماثلة - لمتابعة الخطوات (بما في ذلك واحدة زائدة عن الحاجة ، لا لزوم لها) لاسترداد علاج - أظهرت أنه على عكس الكلاب في هذه الدراسة ، فإن الأطفال نسخ بانتظام الكل أو "الإفراط في التقليد" نظرًا لأن البشر عرضة للقيام بذلك. يؤكد جونستون أنه في حين أن الخطوة الإضافية قد تكون غير ذات صلة ، فإن الأطفال سيأخذونها باستمرار ، وهي وظيفة أساسية لتعلم كيفية القيام بأشياء أخرى قد تبدو كأنها خطوات غير ملائمة أو زائدة عن الحاجة يتبعها - مثل تنظيف الأسنان أو غسل الأيدي بعد ذلك. على سبيل المثال الحمام.

ذات الصلة: الكلاب تفهمنا عندما نتحدث في نغمات إيجابية أو سلبية

إذا كان الأطفال قادرين على البدء في التقليد على المستوى الأساسي ، بغض النظر عن الحاجة الأولية والواضحة للتخلص من الاتجاه الجيد أو السيئ ، فإن أحجار معقدة بشري تبدأ الثقافة لتشكيل. الكلاب ، في حين أن المخلوقات الاجتماعية من الواضح مع ثقافاتهم داخل التسلسل الهرمي للكلاب ، لا تحتاج إلى مثل هذه اللبنات الثقافية وبالتالي ، فإنها في جوهرها تصبح أفضل في التخلص من "بلاه ، بلاه ، بلاه" ، من اليوم ليوم التفاعل. (يجب أن يكون لطيفا!)

وكل هذا يعني أنك لست مجنونا … أنت تعرف كيف أقسم لك أن تقول لكلبك أن يفعل شيئًا وينظر إليك كما لو كنت من المكسرات لأنه يعرف أنه لا يحتاج إلى القيام بكل ما هو عليه أخبره أن يفعل؟

نعم ، هذا بالضبط ما يفكر فيه! (دعونا نواجه الأمر ، إنه على حق!)

[المصدر: أخبار ييل]

موصى به: