Logo ar.sciencebiweekly.com

أطفال المدارس الثانوية لبناء منازل للحيوانات الأليفة الذين يحتاجون إلى الحماية من العناصر

أطفال المدارس الثانوية لبناء منازل للحيوانات الأليفة الذين يحتاجون إلى الحماية من العناصر
أطفال المدارس الثانوية لبناء منازل للحيوانات الأليفة الذين يحتاجون إلى الحماية من العناصر

Olivia Hoover | محرر | E-mail

فيديو: أطفال المدارس الثانوية لبناء منازل للحيوانات الأليفة الذين يحتاجون إلى الحماية من العناصر

فيديو: أطفال المدارس الثانوية لبناء منازل للحيوانات الأليفة الذين يحتاجون إلى الحماية من العناصر
فيديو: Marvel's Spider-Man Gameplay Walkthrough [Full Game Movie - All Cutscenes Longplay] No Commentary 2024, أبريل
Anonim

وقد وجد باري ستيوارت ، وهو مدرس في مدرسة ثانوية في جاكسونفيل بولاية فلوريدا طريقة فريدة لتعليم وتحفيز طلابه في مجال البناء. بدلاً من بناء رفوف المعطف أو حوامل المناديل ، يتعلم طلاب Stewart بناء بيوت الحيوانات والتبرع بها لمساعدة الحيوانات الأليفة التي تحتاجها.

بدأ مشروعه في عام 2002 بعد سماعه عن برنامج فورسيث كنترول للحيوانات التابع لسلسلة Hounds for Hounds. بدأت منازل للهاوندز في مركز وينستون سالم ، نورث كارولاينا المهني حيث قام طلاب النجارة في السنة الأولى ببناء بيوت الكلاب لكي يتم التبرع بها لجماعات رعاية الحيوانات المحلية وأصحاب الحيوانات الاليفة ذوي الدخل المنخفض.
بدأ مشروعه في عام 2002 بعد سماعه عن برنامج فورسيث كنترول للحيوانات التابع لسلسلة Hounds for Hounds. بدأت منازل للهاوندز في مركز وينستون سالم ، نورث كارولاينا المهني حيث قام طلاب النجارة في السنة الأولى ببناء بيوت الكلاب لكي يتم التبرع بها لجماعات رعاية الحيوانات المحلية وأصحاب الحيوانات الاليفة ذوي الدخل المنخفض.

أدرك السيد ستيوارت إمكانية القيام بمهمة مماثلة لتحفيز طلابه. في بناء الملاجئ للحيوانات الاليفة ، لا يتعلم الأطفال فقط بناء منازل للإنسان على نطاق أصغر ، بل يتعلمون أيضا ابتكار تغييرات في التصميم لجعل البيوت أفضل للحيوانات.

وطوال سير المشروع ، اقترح الطلاب أفكارًا عملية مثل تحريك المداخل للجانب لتوفير المزيد من المأوى من الرياح والأمطار. أنها خلقت أسطح قابلة للإزالة للسماح لتنظيف وإزالة القطط الوحشية أسهل لأغراض التعقيم والخصي. كما أضاف الطلاب ميزة محطة التغذية إلى التصميم الأصلي.
وطوال سير المشروع ، اقترح الطلاب أفكارًا عملية مثل تحريك المداخل للجانب لتوفير المزيد من المأوى من الرياح والأمطار. أنها خلقت أسطح قابلة للإزالة للسماح لتنظيف وإزالة القطط الوحشية أسهل لأغراض التعقيم والخصي. كما أضاف الطلاب ميزة محطة التغذية إلى التصميم الأصلي.
منذ أن بدأ السيد ستيوارت تعيين المشروع ، قام طلابه ببناء أكثر من 600 بيت داجن و 110 منازل قطة. يتم أخذ إبداعاتهم إلى منظمات مثل Friends of Jacksonville Animals و EPIC Animals Outreach ، الذين يقومون بتوزيعها على العائلات ذات الدخل المنخفض.
منذ أن بدأ السيد ستيوارت تعيين المشروع ، قام طلابه ببناء أكثر من 600 بيت داجن و 110 منازل قطة. يتم أخذ إبداعاتهم إلى منظمات مثل Friends of Jacksonville Animals و EPIC Animals Outreach ، الذين يقومون بتوزيعها على العائلات ذات الدخل المنخفض.

يقوم ضباط رعاية الحيوانات البرية بحفظ بعض المنازل في متناول اليد لإعطاء أصحاب الحيوانات الأليفة في الهواء الطلق. انهم يستخدمون كل فرصة لتثقيف هؤلاء أعضاء المجتمع على مخاطر ترك الحيوانات الأليفة عرضة للعناصر.

يتعلم الطلاب من خلال مشروع House for Hounds مهارة قيّمة في الحياة بينما يكتشفون أهمية إعادة مجتمعهم ومساعدة الحيوانات المحتاجة.
يتعلم الطلاب من خلال مشروع House for Hounds مهارة قيّمة في الحياة بينما يكتشفون أهمية إعادة مجتمعهم ومساعدة الحيوانات المحتاجة.

H / T إلى dogtime.com

صورة مميزة عبر Friends of Jacksonville Animals، Inc./Facebook & Iliana_Kara / Instagram

موصى به:

اختيار المحرر